6"А" класс

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задание для самостоятельной работы

Белорусская литература

Раіса Баравікова. “Гальштучнік” (урывак з “Аповесці чатырох падарожжаў”)

Падзяліць твор на часткі і падабраць да іх загалоўкі, намаляваць далёкую планету, якая ўяўляецца вучням, і падрыхтаваць вусеую замалёўку пра яе.

Паўтарэнне і сістэматызацыя вывучанага за год.

Белорусский язык

Тэма: “Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Займеннік як часціна мовы”

С. 224, пр. 396

Тэма: “Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год”.

Биология

§ 28, 29. Охрана живой природы. Составление синквейнов 28, 29. Охрана живой природы. Составление синквейнов

История

География

Информатика

Использование вспомогательных алгоритмов.Видеоурок  § 20, упр.3,4,5 с.139 Тест

Математика

Иностранный язык

Русская литература

26.05, 27.05 М. Твен. «Принц и нищий»

Русский язык

26.05 , 27.05 Неопределённые и отрицательные местоимения. Упр.511, 515

29.05 Повторение Упр.541

Физика

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задание для самостоятельной работы

Белорусская литература

Уладзімір Корбан. “Малпін жарт”.

С. 276-277, падрыхтаваць выразнае чытанне байкі, намаляваць ілюстрацыю да яе.

Раіса Баравікова. “Гальштучнік” (урывак з “Аповесці чатырох падарожжаў”)

С. 281-302, прачытаць, падрыхтаваць падрабязны пераказ аднаго з найбольш значных эпізодаў.

Белорусский язык

Тэма: “Няпэўныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс”

§ 53, с.218-220, пр. 389

Тэма: “Адмоўныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс”

§ 53, с.221-224, пр. 396

Тэматычная праверачная работа па тэме “Займеннік”

С. 224-225

Биология

§ 28. Составить синквейн со словом «природа»

История

География

Информатика

Использование вспомогательных алгоритмов.Видеоурок  § 20, упр.3,4,5 с.139 Тест

Математика

Иностранный язык

Русская литература

19.05 20.05  Джек Лондон  На берегах Сакраменто С.189-200

Русский язык

19.05 Определительные местоимения Упр.488

20.05 Притяжательные и указательные местоимения Упр.491, 498

22.05 Вопросительные местоимения Упр.503

Физика

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задание для самостоятельной работы

Белорусская литература

Якуб Колас. “Конь і сабака”

С. 272-273, на памяць

Алесь Звонак. “Гарбуз”. Байка як літаратурны жанр.

С. 273-274, выразнае чытанне байкі, с. 274 адказаць на пытанні.

Прачытаць артыкул “Пра байку” с. 274-276.

Белорусский язык

Указальныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс

§ 53, с. 208, пр. 366

Азначальныя займеннікі, іх скланенне, утварэнне і правапіс

§ 53, с.221-212, пр. 378

Биология

§ 27. С. 119. Подготовить сообщение по теме

История

География

§24 №1-4

Информатика

Использование вспомогательных алгоритмов § 20, упр.3,4,5 с.139

https://youtu.be/7UQRVfqY8Po 

https://learningapps.org/2808516 

https://youtu.be/UTc8Am-WKOQ 

Математика

Иностранный язык

Немецкий язык

Стр. 202-203, упр.1а(письменный перевод)

Стр. 205-207, упр. 2а, b,c (устный перевод)

Английский язык

Упр. 2, с. 212 (выучить слова)

Упр. 4а, с. 216

Русская литература

12.05 В. Богомолов «Иван». Прочитать до конца. Вопросы с. 174

Б.Полевой. «Повесть о настоящем человеке» (внекл. чтение)

Русский язык

12.05 Местоимение как часть речи .Упр.473

13.05 Личные местоимения. Упр.475

15.05 Возвратное местоимение. Упр.481

Физика

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задание для самостоятельной работы

Белорусская литература

Янка Маўр. “Багіра”. Кампазіцыя літаратурнага твора.

Прачытаць апавяданне Я.Маўра “Багіра” с. 263-271, падрыхтаваць высную замалёўку на адну з тэм: “Лёс Багіры2, “Які жыццёвы ўрок атрымалі людзі ад Багіры?”

Белорусский язык

Тэма: “Змяненне займеннікаў. Асабовыя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс”.

§ 53, с. 199-202, пр. 353

Тэма: “Зваротны займеннік сябе”

§ 53. С. 204, пр. 356

Биология

§24, вопросы с. 104. Составить ярусы леса. §25. 26, вопросы с. 109. 114. Составить таблицу «Сезонные изменения в природе»

История

§7, 3 вопроса

§8, 3 вопроса

География

Информатика

Изучение и изменения готовых программ § 19, упр.4,5 с.133

Математика

§ 4 «Симметрия относительно точки», № 90, 91, 95, 96, 97, 98

§ 5 «Фигуры, симметричные относительно прямой», № 109, 110, 111

Иностранный язык

Немецкий язык

Стр. 196, упр. 3а (записать лексику в словарь, учить)

Стр. 197, упр. 3f (читать, переводить)

Стр. 200, упр. 4b (устно)

                Упр. 4с (письменно)

Русская литература

05.05 М..Горький «Детство» вопросы с.136

06.05 В.О. Богомолов «Иван» читать текст С.137-156

Русский язык

05.05 Употребление порядковых числительных в речи с.224. упр.461. 463

06.05 Обозначение дробных чисел § 67, упр.465. 466. 468

08.05. Обобщение изученного об имени числительном §68, упр.470, вопросы с.230

Физика

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задание для самостоятельной работы

Белорусская литература

Алесь Жук. “Стары бабёр”

Прачытаць, падрыхтаваць вусны аповед пра старога бабра і яго вандроўку ў пошуках новага жытла.

Белорусский язык

Займеннік як часціна мовы.

§ 50, пр. 340

Биология

§ 23, 24, с.104 (вопросы). Составить 2-3 цепи питания леса. Выполнить письменно задание с.104

История

География

Информатика

Изучение и изменение готовых программ. § 19, упр.1,2 с.131

Математика

§ 2 «Окружность. Круг. Формулы длины окружности и площади круга» № 39, 40, 41, 43

§ 3 «Виды треугольников» № 55, 56, 59, 78, 79

Иностранный язык

Английский язык

Стр. 261-263, разобрать правило,

Упр. 1-2, стр. 61-62 (WB)

Немецкий язык

Стр. 191-193, упр. 1а,d (переводить)

                       упр.  1g (1и2  текст пересказ)

                       упр.  2 b (устно)

Русская литература

29.04 М. Горький. «Детство» Гл.1-2, с.77-136 прочитать, вопросы С.137

Русский язык

29.04  Собирательные числительные §65

01.05 Порядковые числительные§66 упр.454-458 Упр.449,

Упр.459,. 460

Физика

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задание для самостоятельной работы

Проверочное задание

Время предоставления задания учителю

Белорусская литература

Іван Пташнікаў. “Алені”. С.230 – 250 , дачытаць апавяданне .

Адказаць на пытанне “Чым так вабіла ірку прырода?”

Падрыхтаваць вусную замалёўку на адну з тэм: “Ірка і яе алені”, “Ірчына пушча”, “Свет Ірчыных захапленняў”.

Белорусский язык

§47. Скланенне, ужыванне і правапіс парадкавых лічэбнікаў.

Пазнаёміцца з правілам с. 175, 176,;

Пр. 308; 309; 310.

§48. Скланенне, ужыванне і правапіс дробавых лічэбнікаў.

Пазнаёміцца з правілам с. 178-179, 180-181;

Пр. 316; 318, 319, 323.

§49. Скланенне, ужыванне і правапіс зборных  лічэбнікаў.

Пазнаёміцца з правілам с. 182-183;

Пр. 326; 327, 329, 331.

Пазнаёміцца з парадкам выканання марфалагічнага разбору лічэбніка, с.185-186.

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Лічэбнік” с.188-189 (выканаць адзін з прапанаваных варыянтаў).

§47, с.175-176, вывучыць правіла,

пр. 313.

§48, с.178-181, вывучыць правіла,

пр. 324.

§49, с.182-183, вывучыць правіла,

пр. 334.

Падрыхтаваць вуснае паведамленне пра лічэбнік як часціну мовы.

Биология

§23, 24. Задание №5 стр.100; Задание №7 стр. 104 (письменно)

Прочитать, ответить на вопросы, выполнить задание

До 27.04

История

География

Информатика

1.  Знакомство с исполнителем Чертёжник  §18 смотреть видеоурок

 2. Составление алгоритмов для исполнителя Чертёжник §19 смотреть видеоурок

Упр.1 с.131 выполнить в тетради, сделать фото, загрузить в файловый архив на сайт https://1novolukoml.schools.by/library/category/211293

Выполнить Тест 

До 26.04.20

Математика

Глава 4, § 1»Наглядные представления тел в пространстве, примеры разверток»

Изготовить из бумаги или картона модель куба или пирамиды

Глава 4, §2 «окружность. Круг»

Изобразить 2 круга разных радиусов, обозначить радиус, хорду, диаметр. Подписать длину радиуса

Иностранный язык

Русская литература

21.04 Л.Н. Толстой . «Детство»

22.04. «Детство»

Прочитать с.49-62, вопросы после глав

С.63-74 прочитать

27.04

Русский язык

21.04Имя числительное §61-63, упр.433

22.04 Количественные числительные §64, упр.439

24.04 Склонение имен числительных. С.216, упр.441, 442

Упр.435

Упр.440

Упр.446

23.04

29.04

Физика