ПРОГРАММА РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
I ступень – «Мой ребенок – младший школьник» для родителей учащихся I-IV классов, II ступень – «Мой ребенок – подросток» для родителей учащихся V-IX классов, III ступень – «Мой ребенок – старшеклассник» для родителей учащихся X-XI классов учреждений общего среднего образования.
|
№ |
Тема |
Ответственные |
Класс |
Время проведения |
Место проведения |
|
1 цикл (для родителей учащихся I-IV классов) «Мой ребенок – младший школьник» |
|||||
|
1. |
Лекция «Ответственность родителей за воспитание несовершеннолетних детей». |
Классные руководители Педагог социальный |
II |
Сентябрь |
Учебный класс |
|
2. |
Круглый стол «Психологические и физиологические особенности развития младших школьников и их влияние на учебную деятельность». |
Классные руководители Педагог-психолог |
III |
Ноябрь |
Учебный класс |
|
3. |
Открытый диалог «Как родители могут помочь учится». |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
I |
Январь |
Учебный класс |
|
4. |
Психологический тренинг «Эффективное общение в семье – залог успеха школьника». |
Классные руководители Психолог УЗ "НЦРБ" |
IV |
Март |
Учебный класс |
|
5. |
Консультация «Ребенок и компьютер». |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
I-IV |
Май |
Учебный класс |
|
2 цикл (для родителей обучающихся V-VIII классов) «Мой ребенок – подросток» |
|||||
|
6. |
Лекция «Трудный возраст, как уберечь ребёнка от правонарушений» |
Классные руководители Педагог социальный Инспектор по делам несовершеннолетних |
VIII |
Октябрь |
Учебный класс |
|
7. |
Круглый стол «Как повысить учебную мотивацию подростков» |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
V |
Декабрь |
Учебный класс |
|
8. |
Дискуссия "Значение семейныхтрадиций в формировании и развитии ребенка" |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный Специалист ГУ "ТЦСОН" |
VI |
Февраль |
Учебный класс |
|
9. |
Диалог "Как уберечь подростка от насилия" |
Классные руководители Педагог социальный Специалист ГУ "ТЦСОН" |
V-VIII |
Апрель |
Учебный класс |
|
10. |
Интерактивное занятие «Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи» |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
V-VII |
Май |
Учебный класс |
|
3 цикл (для родителей обучающихся IX-XI классов) «Мой ребенок – старшеклассник» |
|||||
|
11. |
Консультация «Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?» |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
IX, XI |
Ноябрь |
Учебный класс |
|
12. |
Лекция «Закон и ответственность несовершеннолетних» |
Классные руководители Педагог социальный Инспектор по делам несовершеннолетних |
IX-XI |
декабрь |
Учебный класс |
|
13. |
Практикум "Как уберечь ребенка от зависимостей" |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
IX-XI |
Январь |
Учебный класс |
|
14. |
Круглый стол "Роль семьи и школы в формировании у ребенка интереса к учению" |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
X |
Март |
Учебный класс |
|
15. |
Открытый диалог «Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?» |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный |
IX-XI |
Апрель |
Учебный класс |
|
16. |
Интерактивное занятие с элементами тренинга «Влияние родительского воспитания на будущую семейную жизнь детей» |
Классные руководители Педагог-психолог Педагог социальный Психолог УЗ "НЦРБ" |
XI |
Май |
Учебный класс |
